Accompagnement éducatif spécialisé
(enfants, adolescents, jeunes adultes)
Nous proposons un accompagnement éducatif spécialisé, personnalisé et bienveillant, destiné aux enfants, adolescents et jeunes
adultes en situation de handicap ou présentant des troubles du neurodéveloppement et des besoins éducatifs spécifiques.
Notre mission est de soutenir le développement de l’autonomie, de la socialisation et de l’épanouissement de
votre enfant, en tenant compte de ses capacités, de ses difficultés et de son environnement familial.
Parce que la différence ne doit pas être un obstacle à l’épanouissement, la réalisation, nous souhaitons accompagner la personne en situation de handicap et/ou la personne aillant des besoins éducatifs particuliers à maintenir et favoriser son autonomie avec des outils éducatifs, de médiation et de communication.
Un accompagnement au plus près
de vos besoins
Cet accompagnement s’adresse aux parents qui :
- souhaitent un soutien éducatif dans leur quotidien
- veulent favoriser l’autonomie, l’éveil et les compétences sociales de leur enfant
- ont un enfant ou un adolescent non scolarisé à temps plein et souhaitent compléter les prises en charge existantes par une aide éducative à domicile, individualisée et adaptée
- accompagnent un jeune adulte en situation de handicap et recherchent un relais
éducatif ou un accompagnement vers l’accès à la culture, aux loisirs et à la vie sociale.
Chaque intervention est construite en collaboration avec la famille et, si nécessaire, avec
les partenaires déjà impliqués (établissements scolaires, professionnels de santé, services médico-sociaux).
Public accompagné
Nous accompagnons des personnes présentant notamment :
- des troubles du neurodéveloppement (TND), dont le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH / TDA) ;
- des troubles du comportement et de la personnalité ;
- des troubles du spectre de l’autisme (TSA) ;
- une trisomie ;
- des déficiences intellectuelles légères ou un retard de développement ;
- des difficultés de socialisation ;
- des troubles anxieux ou dépressifs ;
- un manque de confiance et d’estime de soi.
Un accompagnement structuré, respectueux et individualisé, visant à renforcer les compétences de la personne accompagnée, soutenir les parents et favoriser une meilleure qualité de vie au quotidien.
Laetitia SANTAMARIA et Flavien FAURE
Educateurs libéraux à domicile
Secteurs : 31 / 81 /82
